CUARTO SEMESTRE

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Dimensiones Pedagógicas

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TRANSFORMANDO LA PRÁCTICA DOCENTE  ¿Cómo es que se expresan estas dimensiones en la escuela? Mediante el trabajo colaborativo, al igual que los resultados de estos o de algún otro ´proyecto en donde se proyecte la practica docente. ¿De qué manera sobre determinan los vínculos entre la sociedad, la comunidad y la escuela? Mediante el dialogo. Además de una comunicación en la que las opiniones e ideas de todos y cada uno de los miembros son escuchadas y respetadas. ¿En qué tipo de prácticas se expresan?, ¿cómo es que el jardín de niños reconoce y se relaciona con la comunidad y viceversa? La experiencia del maestro, y el conocimiento que se va generando en torno a la educación tienen un lugar específico y un propósito que cumplir. DIMENSIONES COMUNIDAD ESCUELA PERSONAL El docente es capaz de definir quien es fuera de la escuela, que representa su trabajo en la vida privada y de que manera se hace est...
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Comentario Personal

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LA CULTURA ESCOLAR La cultura escolar puede definirse como un conjunto de características que identifican a una institución como tal, es importante recalcar y dar énfasis a que ninguna otra escuela tendrá la cultura que se vive en otra, por lo que se podría definir a la cultura escolar también como parte de la identidad una escuela. La cultura escolar es un factor importante en el proceso de enseñanza, ya que las creencias, tradiciones, estrategias y contexto son un detonante para la selección de contenidos y situaciones didácticas por medio de las educadoras. La cultura escolar comprende los siguientes aspectos: normas, reglas, actores, alumnado, actividades, estrategias de enseñanza, festividades, infraestructura, ubicación, contexto, etc. Es importante mencionar también que incluso dentro de cada salón de clases existe una cultura y de la misma manera no se podrá comparar con algún otro salón, aunque este pertenezca a una misma institución. Como en toda una sociedad, ...
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